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ちょこttoおかたづけ☆

整理収納:「2級認定講座」の開催やスッキリ快適ライフのお手伝いをさせて頂いてます。

「挑戦カード」を見て~♪

家庭科授業の最後に記入してもらった、
「挑戦カード」を読んでます~~(*^_^*)

いくつか「質問」も書いてくれてました<(_ _)>
赤ペン持って、質問に答え中

【感想】で多かったことは・・
①5つの言葉と意味です。
  いつでもどこでも耳にする言葉だけど、実は5つの言葉には、それぞれ意味があることがわかった。
②「お片づけボード」で「分ける」を楽しく学べた。
③テストと図工の作品をどこに入れるか凄く迷った。
④3段ボックスの上の段には重いモノを置くと地震など、危ないことがわかった。
【質問】は・・
①なぜ、岡田先生は、インストラクターになったのですか?
②「服の収納」は、どうすれがいいです?
③たくさんの「プリント」はどう「収納」すればいいですか?
などなど(*^^)v
子供たちもどうすればいいか?
具体的に、知らないことが多いみたいですね(-"-)
「質問」の返事は「絵」や「写真」付きにしました
[ 2015/12/18 19:00 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」6年1組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~6年1組編(12月15日 5、6時間目)~

先日、強風で授業が延期になった、
6年1組の「家庭科授業」です(*^_^*)


授業の最初は5つの言葉と意味です。
子供たちは、何が始まるのかな~と、
しばし静かに授業を聞いてくれてます(笑)
IMG_4109.png

グループワークが始まると、
一気に賑やかになります(#^.^#)
1グループが、「整理」=「分ける」のに意見がバラバラになり(-"-)
まとまらず悪戦苦闘していました。
そのカードが「テスト」です
勉強道具に置くか?ゴミに入れるか?で・・
「テスト」は親御さんに見せたら捨てる人が多かった中、
100点取った「テスト」は記念に置いときたいと・・(気持ちはわかる気がします)
反対に、100点取れば見直す必要がないから捨ててもいいのでは・・
などなど・・
意見はさまざま(*^^)v
この考えることが「整理」には必要なんですよ

{テストのカードをゴミに入れられないように、
手でしっかり押さえてます(笑)↓}
IMG_4092.jpg

分けた後は「収納」を3段BOXに「置き場所を決めてしまう」をします。
そして・・
授業の最後は、実践の「筆箱」の整理です
一番少なかった本数は、なんと1本(*^^)v
しかも4人も居たのは、驚きでしたね。
反対に多かった本数は、21本(-"-)
筆箱も2個持ってました(笑)
さすがに、校長先生もビックリ。
IMG_4108.png

家庭科授業では、
子供たちの考える力に、驚くことばかりでした。
また、授業を楽しくできたことにも感謝しております
安原小学校の校長先生はじめ家庭科の先生ありがとうございました<(_ _)>
[ 2015/12/16 07:50 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」6年2組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~6年2組編(12月11日 3、4時間目)~

前日から強風で警報がでていて、
休校かも?朝からテレビにかじりつき(笑)
警報は解除になったけど、給食がなく午後からの授業は延期となり(-"-)
午前中の6年2組の授業だけをさせて頂きました(*^^)v
5年生と違い落ち着いていて、さすが最上学年だと感心
を吹くことなく、穏やかな授業となりました(*^_^*)


授業内容は5年生と同じで、言葉の意味からです。
まず「整理」を
「オフィスTaTe」の岩立さん実用新案登録
「お片づけボード」で、必要と不必要のモノを分けるを体験(*^^)v
1グループが・・
「勉強道具」と「本」の間にノート・教科書・図鑑のカードを置いてます。
理由を聞くと両方で使用するので、
使う場所に移動しながら使うから真ん中に置いたそうです
柔軟な発想に、さすが6年生と感心しましたネ(*^_^*)


次に、必要となったモノだけを3段BOXに「収納」しました。
グループワークもアイデア満載でしたので、ご紹介します。
【勉強編】
上段に図鑑・教科書・ノート=毎日使うモノ
中段に筆箱・カッターナイフ・のり・ボールペン=時々使うモノ
下段にテスト・絵具・天体望遠鏡・習字セット=あまり使わない重いモノ

【おもちゃ編】
上段にプラモデル・ロボット・ぬいぐるみ・ミニカー=飾るモノ
中段にゲーム機・トランプ・将棋・パズル=友達がきて遊ぶモノ
下段に野球道具・ラケット・なわとび=外で遊ぶモノ

【おもちゃ編】
上段にけん玉・こま・わなげ=細かなモノ
中段に将棋・ゲーム機・ミニピアノ=よく遊ぶモノ
下段にラケット=外で遊ぶモノ
BOXの上にプラモデル・ミニカー・ぬいぐるみ=飾るモノ
BOXの左右の横に吊り下げて野球道具・一輪車

収納=中に入れるというだけでなく、
棚の上や横の活用はビックリでしたね

6年1組(午後)の授業は12月15日延期になりました。
子供たちの発想力&アイデアは、とっても勉強になりました
充実した授業をさせて頂けたことに感謝しています<(_ _)>
[ 2015/12/13 08:09 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」5年2組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~5年2組編(12月10日 5、6時間目)~

12月10日午後からの授業です。

言葉の意味から~収納までを5年2組にも学んで頂きました(#^.^#)
5年生はやっぱり元気(笑)
笛は必需品になります
でも発表になると、一気に静かになりますが、
聞く姿勢もちゃんとできています


このクラスの3段BOXの「収納」に、
棚の上にぬいぐるみ飾る観賞用としていました
ほかの生徒たちはBOXに入れる中にしまうと限定。
自分たちの発想で、上に飾るという柔軟な発想にビックリしました(*^_^*)


授業の最後には、
家庭科の先生が学んだことのおさらいをしてくれました(*^^)v
「整理」「収納」「整頓」「片づけ」「掃除」の言葉と意味を
お家に帰ってから、お家の人に教えてあげるのが「宿題」と・・
さすが先生~頭がさがります
おさらい大事ですね♡

本日は、人数が多い小学校でしたので、
箕面市から「上田亜紀さん(ブログはこちら☆)」にお手伝いに来て頂き。
朝早く遠方から、ありがとうございました<(_ _)>

[ 2015/12/12 08:13 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」5年1組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~5年1組編(12月10日 3、4時間目)~


一クラス37名と教室いっぱいの生徒で授業開始は、
やっぱり言葉の意味からです。
代表の日直さんに言葉と意味を当てはめてもらいました。
全問正解
この言葉と意味をしっかり理解することが大切です(*^^)v


グループワークで「整理」をします。
ゴミ箱に何を入れるかを悩まれているグループがたくさんありましたね(-"-)
特に「テスト」や「図工の作品」はほとんどのグループはゴミにしていました。
理由は、両親に見せたら、もう必要ないモノになるそうです。
整理収納アドバイザーの考えだと、その意見はありですね(笑)
先生は驚いてましたが・・


この後、3段BOXに収納し、実際に「筆箱」の整理をしました(*^_^*)
鉛筆の本数で一番少ない方が、なんと2本
2本で、足りているのかを聞いてみると、
鉛筆削りを一緒に筆箱に入れているから大丈夫と・・
これには、ほかの生徒さんも私も驚きでしたヨ(*^_^*)

5年生パワーはすごい~
元気いっぱいで、グループワークは意見が飛び交い、
私の声が届かないくらい教室の中は大騒ぎでした(笑)
静かにしてもらうために用意したはめっちゃ役に立ちました(笑)

[ 2015/12/11 14:59 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

大新小学校へお礼&ごあいさつ♪

本日、子供たちに書いてもらった、
「挑戦カード」を大新小学校へ
校長先生と担任先生にお礼を兼ねて、ごあいさつに行きました(*^^)v


「挑戦カード」には、たくさん学んだことを、
子供たちの感じたままに書いていることを見て頂きました
一人一人が「整理」と「収納」の大切さを理解しているのを、
この「挑戦カード」から読み取れます(*^^)v


それから・・
校長先生と担任先生に、
恐る恐る質問しました(笑)
私の授業はどうだったのかな~?と

「始めて教壇に立ったなんて信じられないほど、
教師らしかったと・・」
きゃ~!!めっちゃ~嬉しい~~(心の中)

実は、この授業をするまで、どんな風になるのかな~と
自分でも半信半疑でした(-"-)
台本まで作ってシミュレーションをし(笑)
準備を100%にすることで、
結果は付いて来るんだなぁ〜とヒシヒシ思いましたね

授業から私の課題は・・(-"-)
賑やかになると、子供たちに私の声が届かないこと
先生からアドバイスをもらいました(*^^)v
方法は2つ…(内緒(笑))
12月の授業の時に実践したいと思います


学校を訪問したのが、夕方だったので、
この銀杏(いちょう)並木の落ち葉は、真っ暗で足元が見えず、
何か踏んだな~と思いながら車に乗り込むと、
なんだか嫌な臭いが・・(-"-)
そう銀杏(ギンナン)を踏んだようです(笑)


最後は、ちょっとハプニングでしたが(笑)
大新小学校のHP(ホームページ)に、
私のブログをリンクして頂けることになりました(*^^)v
校長先生&担任先生ありがとうございます<(_ _)>
楽しみに待ってます。
[ 2015/11/24 21:10 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

大新小学校「家庭科授業」2限目♪

「家庭科授業」の2限目♪

「整理」を学んだ後は、次に「収納」です(#^.^#)
「お片づけボード」に置いたイラストカードの多い場所を、
2グループは「おもちゃ」
2グループは「勉強」の場所を収納してもらいました。

3段ボックスに「どこに置けば使いやすか?」などを
グループで考えながら「収納」です(*^^)v


使う仲間に「まとめ」たり、
上段が使い勝手がいい場所で下段が使い勝手が悪い場所とか、
重いモノは危ないから下の段など・・etc
たんさんルールを決めて「収納」できていましたね(#^.^#)
子供たちには考えられる力があるんだな~と


学んだことを実践
自分の筆箱の「整理」をしてもらいました。
筆箱に何本入っているのか?実際に数え、
その本数は多いか?少ないか?を
考えてましたね(#^.^#)


そして授業の最後は、「挑戦カード」を(#^.^#)
自分の部屋・家族との部屋・教室など・・
今日発見したことや・お片づけの悩みまで

みんな用紙いっぱいに、書いてくれてました<(_ _)>
楽しかった。
「お片づけ」をしたくなった。
わかりやすい授業。
「整理」をちゃんとしたい。など・・etc
嬉しい言葉ばかりで感激


一時間半の授業は、あっという間でしたね。
休憩時間も忘れるぐらい楽しかったです(*^_^*)
実は、ここの小学校はチャイムが鳴らないんです。
そのこと知らなかったので、休憩する時間をどこで取ればと、
時計を見たときは、
1限目の45分はとっくに過ぎてました(笑)

一人一人が時間を確認して行動をするようです。
いいことだな~て思いましたね。
時計も覚えられるし、時間も守れる(#^.^#)

私もたくさん勉強させてもらいました。
授業をさせていただいた、
「大新小学校」の校長先生はじめ、担任先生、家庭科の先生
ありがとうございました<(_ _)>
また来年お邪魔させて頂きます
[ 2015/11/21 07:51 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

大新小学校「家庭科授業」1限目の第二部♪

一限目の第二部♪

授業で使う資料を「ひとまとめ」
このファイルには、
「整理」=必要なモノだけを入れている。
「収納」=使ったら元の場所に戻す。
実際に使いながら、便利だな~と実感して頂けるように、
戻せるようにラベリングをしています(*^^)v


授業のメインは、
「オフィスTaTe」の岩立さん実用新案登録
「お片づけボード」です。

「お片づけボード」をファイルから取り出し、
イラストカード48枚をグループで話し合いながら「整理」をして頂きました(*^^)v

子供たちのテンションも一気にupし(笑)
教室は凄く賑やかになり
イラストカード48枚を、「どこに置く~」
「これはいらんよね」など・・
カードの移動をあちこちさせらがら、
楽しく打ち込んで頂きました


グループ毎に「どのように整理」したのか発表をして頂きました(#^.^#)


4グループ中3グループが「テスト」はゴミ箱に捨ててました(笑)
理由お聞くと・・
両親にテストを見せた後は、捨てるそうです(*^^)v
溜まってしまうからとのこと・・
あっ~なるほど~
大人の概念だと、「テスト」は勉強の場所に入れるものだと思っていました(-"-)
子供たちは、ボード上だけではなく、実際の事とリンクさせながら、
このボードをしているんだな~と実感(#^.^#)
勉強になるw~


「収納」は2限目で・・しばらくお待ちください<(_ _)>
[ 2015/11/20 08:08 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

大新小学校「家庭科授業」1限目の第一部♪

本日、和歌山市立「大新小学校」で
家庭科授業を務めさせて頂きました(#^.^#)


始めての先生デビュー♪
夕べから緊張で(笑)頭痛が発生(-"-)していましたが、
my名札をつけると、緊張はワクワクに・・


授業の最初は言葉の意味から学んで頂きました。
「整理」「収納」「整頓」「片づけ」「掃除」の5つ!!
この意味は行動に繋がるので「キチン」と
理解することが大切です(*^_^*)


代表者は、今日の「日直さん」にしてもらい(*^^)v
意味を選ぶときに、わかる意味から選び、
消去法を考えながら、なんと5つ全て正解
これには正直ビックリしましたね。
前日の打ち合わせの時、担任の先生は間違えましたから(笑)


グループワークのための席順は、
番号を貼った「おはじき」(笑)


意外と引くのが楽しかったようですね

[ 2015/11/19 23:55 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

小学校の家庭科授業の打合せ♪

小学校の家庭科授業の打ち合わせ2校に行ってきました♪

朝から大雨
資料を紙袋に入れていたのですが、濡れるw…どうしようかな?と
よく百貨店で雨の日に紙袋にカバーをしてくれるのを思い出し(笑)真似しようと…
自宅にあるゴミ袋をゴソゴソ探してみると和歌山市の名前が入ってるモノばかり(^^;;


これに入れると資料がゴミに見られる(笑)
ヤダ〜と一生懸命探してみると一枚だけありました(笑)
即席カバンカバーの完成


学校前には落ち葉がとってもキレイでしたね


授業の流れの話しから、グループワークのやり方から打ち合わせは順調に始まり。
先生が体験したい〜と、実際に「お片づけボード」体験もして頂き、面白い楽しいと言って頂きました。
これを子供たちにも楽しく学んでもらえたらと思っています(*^_^*)

打ち合わせより授業に向けて最終PCで資料作りです
万全な準備をすることで、今はドキドキからワクワクになっています

[ 2015/11/18 12:10 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

小学校の「家庭科授業」の準備♪

8月に「オフィスTaTe」の岩立さん実用新案登録の
「お片づけボード」セミナーを受講してから早3ヶ月

その時に小学校で「家庭科授業」に「整理整頓」があると聞き
この「お片づけボード」で進めることが出来ないかと相談
している方がいると教えて頂き、
私もしてみたい~と
立岩さんからOKで、進めることになりました(#^.^#)

まず、授業をさせて頂ける小学校探しから始まり・・
実は、孫の園長先生が姉の同級生(#^.^#)で、そこで相談
2校に知っている校長先生がいることを知り猛アタック(笑)
了解を得ましたので、早速授業に向けて準備中(*^_^*)

多いクラスは40名いますので、グループワークの資料も7個分。
グループ毎に資料をマトメて、子供たち自身で準備できるようにしています(*^^)v


持ち運びが便利なように2個のカバンに全て入るように・・!
クラスが少ない時は、このカバンは1個になります(*^^)v
移動に便利で使いやすいようにしています。
あとは、当日のシミュレーションの練習だけ(-"-)
今から緊張でドキドキです


そして、1校取材をしてもらえることになってます
緊張度増し増しです(笑)
[ 2015/11/04 17:56 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

セミナー「お片づけボード」受講しました♪

本日、上田さん家をお借りして、
「お片づけボード」セミナーの受講でした(#^.^#)

講師は「オフィスTaTe」の岩立さんです♪
2か月前から、お願いしてお願いして叶ったセミナーです(笑)
神奈川から大阪(箕面市)まで足を運んで頂き<(_ _)>
セミナー前は、楽しいおしゃべりランチtimeから始まり(*^^)v


実際に「お片づけボード」3種類使って、
どう進めていくか?の体験をさせてい頂きました(#^.^#)

この「お片づけボード」を使って
分類力→分別力→収納力を身につくセミナーを開催できればと、
考えてます

[ 2015/08/02 18:43 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)