ちょこttoおかたづけ☆

整理収納:「2級認定講座」の開催やスッキリ快適ライフのお手伝いをさせて頂いてます。

安原小学校へ「挑戦カード」♪

家庭科授業が終わると
授業の道具の「片づけ」と
「挑戦カード」へのお返事です(*^^*)

今回の生徒人数は2クラス60名
一人一人授業で学んだ感想や覚えたことを
書いてくれてます(*^^*)
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感想だけでなく(*^^*)
質問もあり、子どもに分かりやすく、
写真を貼ったり、解説をいれたりして.
お返事を書くのに、
3時間かかりました(笑)

一番多かった質問は、
机の中の整理とタンスの中の整理でした(*^^*)
毎日使うものを使いやすくすることは、
小学生でも悩みの一つなんだなあ〜と実感

本日、校長先生に「挑戦カード」をお渡し。
丁寧に解説やお写真のお返事が頂けて嬉しい。
連絡帳に貼ってご家族の方にも知ってもらいますと…
言って頂きました(*^^*)

帰りがけに、校庭に…
校則「ゆたかな心」
しみじみいい言葉だなぁ〜と共感しました
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[ 2016/12/01 18:40 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「安原小学校」で家庭科授業♪

5年1組3、4時間目30名。
5年2組5、6時間目30名。
(欠席者2名あり)
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二組とも「整理の言葉の意味」では、
代表者が一枚ずつカードを置くと、合っていると“うなずき”
間違っていると“えぇ〜”と言いながら正解に導くやり方でした(笑)
授業の最初からコミュニケーションで盛り上がりましたね
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グループワークの一つ目が「お片づけボード」で整理です。
今回からイラストカードを増やし44枚→60枚。
分け方もグループでモノの持ち方が違います(*^^)v
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次に必要なモノだけを「3段ボックス」に収納します。
工夫した収納がたくさんあり、
毎回自分自身の学びにもなります(*^^*)
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本日は…
先生からお昼は、
給食を準備できますが食べませんか?と言われ(笑)
懐かしいのあまりついついご好意に甘えて頂きました(*^^*)
本日はスパゲティ
スパゲティなんて昔はなかったな〜(笑)
牛乳も三角のパックだったけど今は四角になってました(笑)
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人数が多く、4限続きの授業は、やっばり声がツブれます
でも・・やっぱり授業は楽しい〜♡
[ 2016/11/24 00:29 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「挑戦カード」に赤ペンでお返事♪

家庭科授業が終わってからの
一番の楽しみが「挑戦カード」です(*^^)v

授業での、発見や挑戦など・・
子どもたちの“生の声”が書いてあります

今回の感想が多かったことは・・
「整理の言葉と意味」です。

なぜこれが多かったと言うと、
担任の先生が、
クイズ形式でする“この問題”を間違ったからです(笑)
先生が間違ったから、僕(私)は、間違わずに覚えときます。
と言う感想が多かったかな~(笑)

慣れない授業でクタクタになっていても
この挑戦カードにお返事を書いているときが一番癒されます

[ 2016/11/14 13:52 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

大新小学校で「家庭科授業」♪

11月11日
あっポッキーの日だぁ〜(笑)
大新小学校で家庭科授業(2年目)でした(*^^*)
5年生12名。

11月は「学校開放月間」です。
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授業の最初の「整理の言葉と意味」は、
子どもと担任の先生、
親御さんと参加して頂き(笑)
「ファイナルアンサー」と言いながら
和やかに授業は始まりました(*^^*)
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いつも思うことは…
グループワークが一番盛り上がります(*^^*)
自分の意見が通ったり通らなかったりで、
子どもたち同士がぶつかり合うことも、
しばしあり(笑)
話し合いをしてお互い理解することが、
一つの学びだと思っています(*^^*)
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話し合った内容は、必ず発表します(*^^*)
担任の先生が、
一生懸命写真を撮っているなぁ〜と思ったら…
なんと発表の時に、
テレビに映し出し、
他のグループにも内容をわかるようにして下さいました。
これには感動しました
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[ 2016/11/12 00:09 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「挑戦カード」で赤ペン先生になれる~♪

家庭科授業の最後に記入してもらった、
「挑戦カード」をみてま~す(*^^)v

最近は「質問」も多くなりました(嬉
赤ペン持って、回答中
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質問で多いのは
「収納」=置き場所を決めて、しまうこと
悩んでいる子どもたちが多いです。
捨てられないモノもたくさんあるようです。
この授業から“頑張ってキレイにしたい~”
“お家の人にも教えてあげたい~”
嬉しい言葉がたくさん書いてくれてます(*^_^*)
パワー全開の子どもたちを身近に感じられる「家庭科授業」
大好きで~す
[ 2016/07/13 00:05 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「小倉小学校」で家庭科授業♪

7/11(月)5年生2クラス、
Aクラス1限目~2限目(34名)
Bクラス3限目~4限目(35名)の家庭科授業(*^_^*)
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学校の正面から入ると
なにやら地面に懐かしい~モノを発見
思わず・・「けんけんぱ~」と口ずさみました(笑)
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授業の最初は「整理の言葉と意味」
生徒が間違えたので、
まずは、
「お片づけ」が苦手~と言っていた
担任の先生にして頂くと
あれれ~(-"-)
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次に家庭科の先生に
名誉挽回をしていただき(笑)
全問正解
先生は大喜びでしたネ(*^^)v
生徒たちと「わいわい」できるのも、
この授業の良いところかな~と思います。
ちなみにBクラスは生徒たちで全問正解でした(*^^)v
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「整理」では、
グループ毎で、バトルになることが多いです(笑)
要るモノ、要らないモノは人それぞれ、
話し合いで要るモノを決めてもらいます(*^^)v
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「収納」では、
棚の1つを空ける工夫がありました
全てを使うのではなく、収納に余裕を持てせることが
出来ていたのはビックリでしたね(*^^)v
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「小倉小学校」の子どもたちは元気いっぱい
毎回ながら私の声は聞こえません(笑)
静かにしてもらう「アイテム」は笛
何回鳴らしたんだろう~
終わるころにはガラガラ声になってました(-"-)
先生の苦労をしみじみ感じます<(_ _)>
でも授業は楽しい~♪
[ 2016/07/12 00:09 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「わかやま新報」に掲載されました♪

先日の「吹上小学校」での家庭科授業が
掲載されました(*^_^*)

選挙情報が取り上げてる中で、
ちょこっと載せて頂き(笑)
授業内容や
子どもの声までも・・
なんだかとっても嬉しい~

[ 2016/07/11 15:06 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「吹上小学校」で家庭科授業♪

6年生2クラス合併し(41名)
図書室での授業です(*^_^*)
アシスタントに「上田さん」が参加
色々補助をしてもらえるので助かります(*^_^*)
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6年生の授業は、落ち着いて授業ができます。
大声を出す場面も(笑)少ないですね♡

「整理」=必要なモノと、不必要なモノを分けて捨てる
ゴミの中ではなく、売りに行く~という
グループがいました
捨てる=外に出すを理解できた発表だと感心~しました
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「収納」=置き場所を決めて、しまうこと。
3段ボックスにこだわらず、使う場所に移動させる。
机の溝を上手く利用しての収納
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3段ボックスを教室の棚の大きさをイメージして~
「収納」を考えたり・・
勉強になった授業でした(*^^)v

クーラーをかけていたにもかかわらず、
めっちゃ暑かったのは子どもたちの熱気だったかもね(笑)
毎回パワーを頂いてます
[ 2016/07/05 00:03 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「小倉小学校」で家庭科授業の打ち合わせ♪

朝一に「小倉小学校」で、
  家庭科授業の打ち合わせ(*^_^*)
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朝だけどめっちゃ暑い~
学校はまだまだ冷房がない所が多いのかな~
冷房慣れしている体には堪えます(笑)

壁面に大きく「あいさつのこみち」
挨拶離れしている時代と言われてますが・・(-"-)
やっぱり「あいさつ」は大切♡
子どもの頃から習慣になるといいよね~~
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[ 2016/07/04 10:57 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

新南小学校で「家庭科授業」♪

5年生2クラスを合併し(42名)
教室ではなく会議室での授業でした(*^_^*)
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クーラーがかかっていたので暑くないのかなぁ〜と
いえいえ
子供たちの元気powerはクーラーは効きませんでした(笑)

授業の始めは「整理の言葉と意味」
日直さん2名で…
よく間違えがちになる意味ですが、
今回も間違えず全問正解
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ここまでは、静かな子供たちも
「おはじき」での席替えからテンションUPに(笑)
「お片づけボード」の整理になると何回も笛をならします
「整理」=必要なモノと必要でないモノを分けるのに、
グループでの話し合いもバトル(笑)になっていました。
最終的にはイラストカードを
動かされないように手で押さえていましたね(笑)
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休憩時間には、
子供の行動も楽しみの一つになっています(*^_^*)
指し棒で「先生」になってみたり(笑)
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磁石をイヤリングにしてみたり(笑)
発想が面白い~
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「収納」でもグループでバトルが・・(笑)
置きたい場所は、人それそれ違うから、
話し合い=コミュニケーションが
キーワドになった授業でした
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授業の最後は、「おさらい」です。
最初の「言葉の意味」を
ピラミドで再確認してもらいます(*^_^*)
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職員室を通った時に気になっていた、
先生手作りの自動ドア(笑)
滑車を使ってドアが自動的に閉まる仕組み。
ペットポトルの水の分量がキーだそうです
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「新南小学校」の子供たちの
元気powerをもらった一日でした
[ 2016/06/30 23:45 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「新南小学校」で家庭科授業の打ち合わせ♪

本日夕方から新南小学校で
「家庭科授業」の打ち合わせ(*^_^*)
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打ち合わせが続けて2件(^^♪
4月に校長会に参加できた結果かもネ

校門に入ってすぐに目に飛び込んできたのは・・
「つよく 正しく しんせつに」
なにげなく使っている言葉だけに
重みと心に響く言葉だな~♡
毎日この校門をくぐる子どもたちは、
きっと素直な気持ちでいられるのかな~
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[ 2016/06/13 22:40 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「吹上小学校」で家庭科授業の打ち合わせ♪

本日午後から吹上小学校で
「家庭科授業」の打ち合わせ(*^_^*)
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授業内容と確認事項を
資料を見ながら項目にチェック☑
打ち合わせは、あっという間に終わり(笑)
先生の「整理収納」の
お悩みアドバイスにお時間タップリ
先生自身が「整理収納」に
興味を持ってもらえることが一番だなぁ〜と
実感しました
[ 2016/06/10 22:06 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

小学校の校長会でプレゼン♪

昨年、お世話になった、
安原小学校の柏野校長先生から
いいお話しが~

小学校には「校長会」があるそうです。
そこで「家庭科授業」のアピールをしてみては・・と♡
流れは3月末に臨時会の会長が決まり、
臨時会で校長会に参加できるかを決めるそうです。

3月末に臨時会の会長である、
「吹上小学校の内田校長先生」にご挨拶<(_ _)>
そこで、臨時会に参加せず、
校長会に参加できるように手配して頂き、
本日、校長会のプレゼンに参加できました(*^^)v
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校長会でのプレゼンの持ち時間は3分ほど(笑)、
どうアピールするかが・・
3分で話すことは不可能と考え、
資料で理解できるように工夫することにしました(*^^)v
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授業の内容と、実際に授業をしたブログの内容を
資料に織り込みました(両面で3枚)
たった3分のプレゼンでも好印象も持ってもらえるように、
前日から練習して臨みました(*^_^*)

当日、ん?見たことある方が・・
名前を思いだせず、でも・やっぱり見たことある~
思いきってお話を・・
そう息子がお世話になった先生が、
2人も校長先生になっていました(笑)
思わず名刺交換だけさせて頂きました<(_ _)>

初めての「校長会」の感想は・・
メチャクチャ騒々しいと言うイメージを受けました(笑)
これは、参加しないとわからないですネ
[ 2016/04/15 15:12 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「和歌山新報」に載せて頂きました♪

和歌山新報に、
先日の「安原小学校の家庭科授業」を載せて頂きました(*^^*)

結構、大きく(写真が)載っていたのでビックリ(笑)
授業の様子なども少し載せて頂いてます。
ご興味のある、小学校の校長先生方からの連絡があると嬉しいですm(_ _)m
詳しい授業の内容はブログをご覧ください<(_ _)>(こちらをクリック★)


また、ハウスキーピング協会の認定資格で
「整理収納アドバイザー2認定講座」のお知らせも載せて頂いてます。
1日で資格が取れます。
毎月第3土曜日に開催しております。
こちらもご興味のある方、ご連絡お待ちしておりますm(_ _)m
詳しい内容は、下記のチラシ(↓)
①chirashi
[ 2015/12/23 07:25 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校にお礼&ご挨拶♪

安原小学校に・・(*^_^*)
「挑戦カード」を持ってお伺い~


校長先生から、
「質問」にキチンと答えて頂きありがとうございます。と・・
文章と絵に+「写真」を添付してくれているので、
子供達にも分かりやすい。と・・(嬉)

校長先生は、姉の同級生のお兄さんで、
しかも、長男の小学校5,6年生の時の、
隣のクラスの先生(めっちゃ(笑)ややこしい知り合いですよね
孫の話や子供の話、あれこれ世間話をし(笑)
おしゃべりは尽きませんでした(*^^)v

来年度の家庭科授業のことなど、
たくさんいい情報を頂きました(*^_^*)

人との出会いに感謝
繋がりも大事にしたいと思いました~♪
[ 2015/12/19 08:00 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

「挑戦カード」を見て~♪

家庭科授業の最後に記入してもらった、
「挑戦カード」を読んでます~~(*^_^*)

いくつか「質問」も書いてくれてました<(_ _)>
赤ペン持って、質問に答え中

【感想】で多かったことは・・
①5つの言葉と意味です。
  いつでもどこでも耳にする言葉だけど、実は5つの言葉には、それぞれ意味があることがわかった。
②「お片づけボード」で「分ける」を楽しく学べた。
③テストと図工の作品をどこに入れるか凄く迷った。
④3段ボックスの上の段には重いモノを置くと地震など、危ないことがわかった。
【質問】は・・
①なぜ、岡田先生は、インストラクターになったのですか?
②「服の収納」は、どうすれがいいです?
③たくさんの「プリント」はどう「収納」すればいいですか?
などなど(*^^)v
子供たちもどうすればいいか?
具体的に、知らないことが多いみたいですね(-"-)
「質問」の返事は「絵」や「写真」付きにしました
[ 2015/12/18 19:00 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」6年1組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~6年1組編(12月15日 5、6時間目)~

先日、強風で授業が延期になった、
6年1組の「家庭科授業」です(*^_^*)


授業の最初は5つの言葉と意味です。
子供たちは、何が始まるのかな~と、
しばし静かに授業を聞いてくれてます(笑)
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グループワークが始まると、
一気に賑やかになります(#^.^#)
1グループが、「整理」=「分ける」のに意見がバラバラになり(-"-)
まとまらず悪戦苦闘していました。
そのカードが「テスト」です
勉強道具に置くか?ゴミに入れるか?で・・
「テスト」は親御さんに見せたら捨てる人が多かった中、
100点取った「テスト」は記念に置いときたいと・・(気持ちはわかる気がします)
反対に、100点取れば見直す必要がないから捨ててもいいのでは・・
などなど・・
意見はさまざま(*^^)v
この考えることが「整理」には必要なんですよ

{テストのカードをゴミに入れられないように、
手でしっかり押さえてます(笑)↓}
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分けた後は「収納」を3段BOXに「置き場所を決めてしまう」をします。
そして・・
授業の最後は、実践の「筆箱」の整理です
一番少なかった本数は、なんと1本(*^^)v
しかも4人も居たのは、驚きでしたね。
反対に多かった本数は、21本(-"-)
筆箱も2個持ってました(笑)
さすがに、校長先生もビックリ。
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家庭科授業では、
子供たちの考える力に、驚くことばかりでした。
また、授業を楽しくできたことにも感謝しております
安原小学校の校長先生はじめ家庭科の先生ありがとうございました<(_ _)>
[ 2015/12/16 07:50 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」6年2組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~6年2組編(12月11日 3、4時間目)~

前日から強風で警報がでていて、
休校かも?朝からテレビにかじりつき(笑)
警報は解除になったけど、給食がなく午後からの授業は延期となり(-"-)
午前中の6年2組の授業だけをさせて頂きました(*^^)v
5年生と違い落ち着いていて、さすが最上学年だと感心
を吹くことなく、穏やかな授業となりました(*^_^*)


授業内容は5年生と同じで、言葉の意味からです。
まず「整理」を
「オフィスTaTe」の岩立さん実用新案登録
「お片づけボード」で、必要と不必要のモノを分けるを体験(*^^)v
1グループが・・
「勉強道具」と「本」の間にノート・教科書・図鑑のカードを置いてます。
理由を聞くと両方で使用するので、
使う場所に移動しながら使うから真ん中に置いたそうです
柔軟な発想に、さすが6年生と感心しましたネ(*^_^*)


次に、必要となったモノだけを3段BOXに「収納」しました。
グループワークもアイデア満載でしたので、ご紹介します。
【勉強編】
上段に図鑑・教科書・ノート=毎日使うモノ
中段に筆箱・カッターナイフ・のり・ボールペン=時々使うモノ
下段にテスト・絵具・天体望遠鏡・習字セット=あまり使わない重いモノ

【おもちゃ編】
上段にプラモデル・ロボット・ぬいぐるみ・ミニカー=飾るモノ
中段にゲーム機・トランプ・将棋・パズル=友達がきて遊ぶモノ
下段に野球道具・ラケット・なわとび=外で遊ぶモノ

【おもちゃ編】
上段にけん玉・こま・わなげ=細かなモノ
中段に将棋・ゲーム機・ミニピアノ=よく遊ぶモノ
下段にラケット=外で遊ぶモノ
BOXの上にプラモデル・ミニカー・ぬいぐるみ=飾るモノ
BOXの左右の横に吊り下げて野球道具・一輪車

収納=中に入れるというだけでなく、
棚の上や横の活用はビックリでしたね

6年1組(午後)の授業は12月15日延期になりました。
子供たちの発想力&アイデアは、とっても勉強になりました
充実した授業をさせて頂けたことに感謝しています<(_ _)>
[ 2015/12/13 08:09 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」5年2組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~5年2組編(12月10日 5、6時間目)~

12月10日午後からの授業です。

言葉の意味から~収納までを5年2組にも学んで頂きました(#^.^#)
5年生はやっぱり元気(笑)
笛は必需品になります
でも発表になると、一気に静かになりますが、
聞く姿勢もちゃんとできています


このクラスの3段BOXの「収納」に、
棚の上にぬいぐるみ飾る観賞用としていました
ほかの生徒たちはBOXに入れる中にしまうと限定。
自分たちの発想で、上に飾るという柔軟な発想にビックリしました(*^_^*)


授業の最後には、
家庭科の先生が学んだことのおさらいをしてくれました(*^^)v
「整理」「収納」「整頓」「片づけ」「掃除」の言葉と意味を
お家に帰ってから、お家の人に教えてあげるのが「宿題」と・・
さすが先生~頭がさがります
おさらい大事ですね♡

本日は、人数が多い小学校でしたので、
箕面市から「上田亜紀さん(ブログはこちら☆)」にお手伝いに来て頂き。
朝早く遠方から、ありがとうございました<(_ _)>

[ 2015/12/12 08:13 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)

安原小学校の「家庭科授業」5年1組♪

和歌山市立「安原小学校」の家庭科授業(#^.^#)
~5年1組編(12月10日 3、4時間目)~


一クラス37名と教室いっぱいの生徒で授業開始は、
やっぱり言葉の意味からです。
代表の日直さんに言葉と意味を当てはめてもらいました。
全問正解
この言葉と意味をしっかり理解することが大切です(*^^)v


グループワークで「整理」をします。
ゴミ箱に何を入れるかを悩まれているグループがたくさんありましたね(-"-)
特に「テスト」や「図工の作品」はほとんどのグループはゴミにしていました。
理由は、両親に見せたら、もう必要ないモノになるそうです。
整理収納アドバイザーの考えだと、その意見はありですね(笑)
先生は驚いてましたが・・


この後、3段BOXに収納し、実際に「筆箱」の整理をしました(*^_^*)
鉛筆の本数で一番少ない方が、なんと2本
2本で、足りているのかを聞いてみると、
鉛筆削りを一緒に筆箱に入れているから大丈夫と・・
これには、ほかの生徒さんも私も驚きでしたヨ(*^_^*)

5年生パワーはすごい~
元気いっぱいで、グループワークは意見が飛び交い、
私の声が届かないくらい教室の中は大騒ぎでした(笑)
静かにしてもらうために用意したはめっちゃ役に立ちました(笑)

[ 2015/12/11 14:59 ] 家庭科授業 | TB(0) | CM(0)